El Diagnóstico


Con conocimiento de ser y de humanidad,
con experiencia, pericia y con la experticia,
con sensibilidad, el altruismo y racionalidad
podemos diagnosticar de forma precisa.

Con fe, esperanza y como acto de cuidado,
con fortaleza, templanza, justicia y prudencia,
con tecnología y con ciencia, siendo mesurado,
se tendrán los argumentos como evidencia.

Sabiendo escuchar y preguntar indagando,
observar, oír, tocar, para meditar y reflexionar.
Sobre la biografía nos iremos apoyando
y en ambiente tiempo y en la cultura, actuar.

Con patrón de reconocimiento típico encontrar
o muestreando el universo en afán de reconocer,
también con el método científico lograr detectar
o con algoritmos guiarnos para buen proceder.

MÁS QUE LÁGRIMAS

Cuando se lastima sin saber o por negligencia al corazón,
por mal uso de la razón, en ausencia total de la inteligencia,
y emociones e instintos superan a la suprema intuición,
es ahí donde el placer y la felicidad se ponen en evidencia.

La humana condición casi siempre camina a la destrucción,
la serenidad no tiene cabida y en silencio defiende la vida,
la apariencia, la vanidad y los vicios abonan a la corrupción,
no hay consciencia, respeto ni amor, por estar vacía y perdida.

No importa nada, hay insensibilidad y hay irresponsabilidad,
no hay mesura, no hay ni pizca de ternura por una criatura,
su aparente fortaleza, su aparente belleza es máscara y debilidad,
es forma equivocada de curar y sanar lo que en otrora fue tortura.

No hay solución sencilla a obstáculos catastróficos y complejos,
la divinidad siempre está presente para a los niños defender,
no hay que sucumbir ante el mal que quiere dejarnos perplejos,
defendamos nuestra esencia con alegría y dicha para así crecer.

PUNTO DE PARTIDA, CAMINO Y META DE LA PEDIATRÍA


La pediatría y los pediatras tienen la corresponsabilidad de:

1.Favorecer al niño con cuidado y protección, para que adquiera una
humanidad ejemplar; con conciencia emancipadora, ecológica
y comunitaria. Con inmunidad de rechazo, resistencia y resiliencia.

2.Favorecer que la comunidad con inteligencia y libre determinación,
posea adultos plenamente funcionales.

3.Favorecer a los seres humanos en su existencia, con un ciclo vital
completado; para que al final del peregrinaje tenga la capacidad de
júbilo y renunciación en su ancianidad, dejando un legado para que
futuras generaciones se adapten y evolucionen según las circunstancias.

DECÁLOGO DEL CONTINUUM DEL NIÑO-HIJO

1. De onda a partícula.
2.De Inocencia a mente sensible.
3.De ingenuidad a ego por definirse .
4.De inteligencia a racionalidad
5.De género neutro a masculino y femenino.
6.De andrógino a varón y mujer.
7.De amoral a moral, ético y legal.
8.De sin espacio, tiempo y cultura a ubicado en tiempo, espacio y cultura.
9. De consumidor a prosumidor.
10.De interdependencia en sociedad a emancipación en comunidad.

Unidad

Los instintos son la base de la biología,
nos permiten mantenernos y perpetuar,
defendernos y protegernos en ecología,
con cerebro reptiliano lograr interactuar.

Las emociones nos mueven y nos turban,
con el camino y meta de evitar perecer,
son intensas, fugaces y nos perturban,
con el cerebro de mamífero permanecer,

Las motivaciones justifican las acciones,
con sentimientos y con los pensamientos,
en incertidumbre, ignorancia y ficciones,
con el cerebro racional tener argumentos.

La inteligencia y con la fuerza de voluntad,
nos permiten vivir el aquí y el ahora del ser,
conectados con la fuente como la unidad,
y con serenidad lo trascendente conocer.

Autoestima

Cuando no sabemos que somos aquello…
cuando desconocemos nuestra humanidad,
nos confundimos en el caos y no hay destello,
peregrinamos ocasionando solo calamidad.

Cuando carecemos de la diáfana identidad
cuando nos sostenemos en la identificación
nos acompañan la confusión y la oscuridad
existiendo en desorden y mucha confusión.

Cuando somos cuidados con mucho amor,
cuando con respeto somos bien protegidos,
cuando nos cuidamos sin el mínimo temor,
como seres humanos estamos bien acogidos.

Cuando desde niños somos muy protagónicos,
cuando hay la admiración y hay la revelación
cuando en comunidad somos participativos
es cuando podemos decidir y tener elección.

Soy Competente

Soy un ser con potencial de humanidad,
adquirido con legado transgeneracional,
predispuesto con genética y estabilidad,
influenciado por la diversidad ambiental.

Poseo variadas capacidades por liberar,
para integrarme, manteniendo dignidad
y con relación y comunicación, avanzar
con adaptación, evolución y serenidad.

Si mis capacidades no puedo expresar,
como habilidades, destrezas o talentos,
las hago notar de mil manera sin parar,
para sensibilizar y evitar los lamentos.

Soy competente, no soy discapacitado,
no soy minusválido ni tampoco lisiado,
soy un ser humano que amerita cuidado
y protección, con amor bien expresado.

La Incertidumbre

Soy un ser que vive una experiencia humana,
para con fe e inteligencia a la fuente contener,
expresando serenidad que fluye y que emana
y así con claridad la plenitud pueda emerger,

Vivo las incertidumbres que nos sorprenden,
emocionan, obstaculizan y a prueba nos ponen,
para hacer experiencias que así se aprenden,
se ensayan y se fallan, se avanza y se proponen.

Poseo la imaginación que llega a la ficción,
que permite anticipación y confusión también,
o dar con pertinencia a obstáculos la solución
y en un futuro donde las propuestas cambien.

La ignorancia es el reto permanente a la razón,
para buscar evidencias con el método científico,
y con sensibilidad dar el ingrediente del corazón,
a la ciencia y consciencia en un mundo pacifico.